¿Qué son los objetos de aprendizaje?
Los objetos de aprendizaje son un conjunto de recursos digitales que pueden se utilizados en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos : contenidos, actividades de prendizaje y elementos de contextualización.
¿ Qué es la reusabilidad?
Es un recurso digital que puede ser reusado para ayudar en el aprendizaje colaborativo y también para el entretenimineto.
ISABEL CURSO ESENCIAL
domingo, 17 de octubre de 2010
sábado, 25 de septiembre de 2010
REFLEXIÓN MÓDULO 7
- ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
- ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Hoy en día es muy importante implementar la tecnología en todas las áreas de estudio, pues gracias a ellas podemos hacer la clase más dinámica y participativa, los estudiantes pueden usar los diferentes herramientas tecnológicas como material de apoyo primordial para hacer sus exposiciones, sus trabajos o comentarios, no podemos dejar de lado los adelantos tecnológicos.
sábado, 18 de septiembre de 2010
Reflexión módulo 6
¿ Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
- Fomentando entre los estudiantes la investigación y la necesidad de encontrar respuestas a las inquietudes generadas.
- Crear el hábito de la lectura reflexiva y crítica.
¿ Cómo apoyar las diferentes necesidades de los estudiantes?
- Permitiendo que los estudiantes realicen escritos acordes a sus necesidades e inquietudes y los expresen en mesas redondas y conversatorios.
- Fomentando entre los estudiantes la investigación y la necesidad de encontrar respuestas a las inquietudes generadas.
- Crear el hábito de la lectura reflexiva y crítica.
¿ Cómo apoyar las diferentes necesidades de los estudiantes?
- Permitiendo que los estudiantes realicen escritos acordes a sus necesidades e inquietudes y los expresen en mesas redondas y conversatorios.
sábado, 28 de agosto de 2010
MODULO 2 REFLEXIÓN
Este modulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
He podido aprender que la mejor forma de enseñar es hacer conversatorios con los estudiantes, para saber cuales son sus necesidades reales, y a partir de ellos crear contenidos acordes al currículo y la plan de estudios.
También he aprendido que es muy importante motivar a los estudiantes para que se inicien en el fascinante mundo de la investigación.
sábado, 21 de agosto de 2010
sábado, 3 de julio de 2010
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