domingo, 17 de octubre de 2010

¿Qué son los objetos de aprendizaje?

Los objetos de aprendizaje son un conjunto de recursos digitales que pueden se utilizados en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos : contenidos, actividades de prendizaje y elementos de contextualización.

¿ Qué es la reusabilidad?

Es un recurso digital que puede ser reusado para ayudar en el aprendizaje colaborativo y también para el entretenimineto.

sábado, 25 de septiembre de 2010

REFLEXIÓN MÓDULO 7

  • ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
  • ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Una clase centrada en los estudiantes permite que ellos sean los participantes activos, que a partir de sus preguntas e inquietudes se desarrolle la clase, que todos los estudiantes investiguen sobre el tema a trabajar y entre todos saquemos conclusiones.

Hoy en día es muy importante implementar la tecnología en todas las áreas de estudio, pues gracias a ellas podemos hacer la clase más dinámica y participativa, los estudiantes pueden usar los diferentes herramientas tecnológicas como material de apoyo primordial para hacer sus exposiciones, sus trabajos o comentarios, no podemos dejar de lado los adelantos tecnológicos.

sábado, 18 de septiembre de 2010

Reflexión módulo 6

¿ Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?

- Fomentando entre los estudiantes la investigación y la necesidad de encontrar respuestas a las inquietudes generadas.

- Crear el hábito de la lectura reflexiva y crítica.


¿ Cómo apoyar las diferentes necesidades de los estudiantes?

- Permitiendo que los estudiantes realicen escritos acordes a sus necesidades e inquietudes y los expresen en mesas redondas y conversatorios.

sábado, 28 de agosto de 2010

MODULO 2 REFLEXIÓN

Este modulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

He podido aprender que la mejor forma de enseñar es hacer conversatorios con los estudiantes, para saber cuales son sus necesidades reales, y a partir de ellos crear contenidos acordes al currículo y la plan de estudios.

También he aprendido que es muy importante motivar a los estudiantes para que se inicien en el fascinante mundo de la investigación.

sábado, 3 de julio de 2010